¿Cuál es la composición de la producción académica en Colombia? — I
¿Cuáles han sido los cambios en la composición de la producción académica en Colombia?
Nota: solo se explorará producción, no impacto (citaciones). Estudios sobre impacto en países en vías de desarrollo aquí y aquí, en Iberoamérica aquí y aquí. Ideas sobre factores macro-culturales que inciden en la especialización en determinadas ciencias/disciplinas/campos aquí y aquí.
Aquí veremos dos figuras que buscan presentar la composición de la producción académica (documentos citables: artículos, revisiones, y memorias de conferencias indexados en Scopus) en Colombia entre 1996 y 2020 para 25 ciencias/disciplinas/campos (12 en la primera figura y 13 en la segunda).
La figura inferior agrupa a ciencias/disciplinas/campos cuyo índice h nacional es mayor o igual a 88. En otras palabras: ciencias/disciplinas/campos en donde al menos se hayan publicado 88 documentos citables y que hayan sido citados al menos 88 veces.
La mayoría de las ciencias/disciplinas/campos exhiben cierta estabilidad (dependencia de camino). Por ejemplo: medicina; ciencias agrícolas y biológicas; química; ingeniería química; física; ciencias ambientales; y geociencias
Se percibe, por otro lado, una reducción en ciencias/disciplinas/campos como bioquímica, genética, y biología molecular; inmunología y microbiología.
Por último, es notorio un crecimiento ─ocasionalmente tímido─ en ciencias/disciplinas/campos como ciencias de la computación; energía; y multidisciplinarios.
En segundo lugar, la figura inferior agrupa a ciencias/disciplinas/campos cuyo índice h nacional es menor o igual a 87.
A comparación de la figura superior, este segundo grupo de ciencias/disciplinas/campos exhibe una pizca de variación.
Por ejemplo, ciencias sociales tuvo picos importantes en 1998 y 2007, 2009, no obstante, su porcentaje de participación entre estos años fue inferior para continuar un ascenso a partir de 2011. La composición anual de ciencias/disciplinas/campos como ciencias de la decisión; o farmacología también se asemeja al de ciencias sociales.
Se nota estabilidad ─al menos en los últimos cinco años─ en matemáticas; farmacología; economía; y psicología.
También se observa una notable reducción en ciencia de materiales; neurología; veterinaria; farmacología; y odontología.
Por otro lado, se evidencia un crecimiento en artes y humanidades; negocios, administración, y contabilidad.
Lo anterior nos permite visualizar la participación de múltiples ciencias/disciplinas/campos y sus respectivos cambios año-año durante un período mayor a 20 años. La próxima vez podremos reflexionar mejor frente luxaciones como: “es que acá nadie hace (i.e., investiga) nada de eso”. Luego miraremos lo anterior en el contexto de América Latina y el Caribe.
